Britanski savjet je objavio novu publikaciju o multilingvalnim pristupima na času i to posebno za osnovnu školu. Ova publikacija je veoma značajna za CLIL odjeljenja, ali i za sve nastavnike engleskog jezika.
Publikacija je kreirana sa ciljem da pomogne nastavnicima i vaspitačima da razviju vještine multilingvalnih pristupa u učionici.
Publikacija pod nazivom “Primjena multilingvalnih pristupa: prelazak sa teorije na praksu” donosi relevantna istraživanja i zaključke koji se odnose na učenje jezika u multilingvalnom okruženju. Publikacije je rađena ciljano za nastavnike koji predaju engleski jezik kao predmet i one koji koriste engleski kao jezik komunikacije na času.
Publikacija ima tri glavna segmenta:
1. Vodič koji objašnjava relevantna istraživanja i nalaze,
2. Strategije, aktivnosti i projekte koje nastavnik može primijeniti na času,
3. Skraćenu listu resursa za multilingvalnu nastavu za dalje istraživanje.
Na video klipu koji se nalazi na sljedećem linku https://tinyurl.com/UMAresourcefilm možete vidjeti zašto je publikacija urađena.
Publikaciju možete preuzeti ovdje: https://tinyurl.com/UsingMultilingualApproaches