Povodom Dana planete Zemlje, 22. aprila, održan je Međunarodni vebinar posvećen razvoju koncepta Zelenih škola, u okviru inicijative UNESCO (Global Education Partnership for Greening Schools). Događaj je okupio stručnjake i donosioce odluka sa ciljem razmjene iskustava i unapređenja obrazovnih sistema u pravcu održivosti i klimatske odgovornosti.
Na vebinaru je, kao panelistkinja, učestvovala Nevena Čabrilo iz Zavoda za školstvo, koja je predstavila proces akreditacije Eko-škola na nacionalnom nivou, uključujući procedure procjene, organizaciju sistema i podršku školama tokom procesa akreditacije. Poseban fokus bio je i na izazovima u implementaciji i širenju ovog modela, kao i na preporukama za zemlje koje žele razviti sličan pristup.
Vebinar, kojem je prisustvovalo više od 450 predstavnika i predstavnica UNESCO globalnog partnerstva, dodatno je naglasio značaj uloge obrazovanja u suočavanju sa klimatskim promjenama, ističući da Zelene škole doprinose razvoju znanja, vještina i vrijednosti kod djece i mladih, čime se podstiče njihovo aktivno učešće u izgradnji održivog društva.
Crna Gora je član UNESCO globalnog partnerstva za obrazovanje i aktivno doprinosi njegovim ciljevima. Partnerstvo razvija sveobuhvatan pristup kroz četiri ključna stuba: standarde za akreditaciju zelenih škola, kurikulum za klimatske promjene, obuku nastavnika i nastavnica i jačanje saradnje obrazovno-vaspitnih ustanova sa lokalnom zajednicom i partnerima.