Učenica četvrtog razreda Osnovne škole „Marko Miljanov“ u Bijelom Polju, jedanaestogodišnja Hana Međedović, voli da piše, crta, uči – i najviše od svega, da se druži. Njeni drugari iz razreda to potvrđuju s osmijehom.
„Hana voli da se druži sa svima, a i mi volimo da se družimo s njom“, jednoglasni su.
„Meni je Hana najbolja drugarica“, kaže Helena Leković iz zadnje klupe. „Pomažem joj da piše, da boji, volim da joj pravim frizuru.“ Njena drugarica Hasa Ćatović dodaje: „Kad sam vidjela njenu svesku, bila sam baš ponosna – jako dobro piše i crta.“
Ova škola jedna je od više od 120 u Crnoj Gori koje sprovode program Moje vrijednosti i vrline, koji razvijaju Zavod za školstvo i UNICEF od 2015. godine. Program pomaže nastavnicima da kod djece podjednako njeguju znanje i ljudske vrijednosti – empatiju, toleranciju, saradnju, samopouzdanje, integritet i zahvalnost.
„Obuka nas osnažuje – i profesionalno i lično. Naučila sam kako da kroz svakodnevne aktivnosti razvijamo kod djece empatiju, saradnju i međusobno poštovanje“, kaže učiteljica Gordana Radović. „To su promjene koje se osjete – djeca više komuniciraju, pomažu jedni drugima i uključuju Hanu u sve što rade. Više se osmjehuje, češće reaguje na okolinu. Njena asistentkinja Jela je velika podrška, ali je nevjerovatno i koliko podrške dobija od svojih drugara.“
Hanin otac, Haris Međedović, vidi pozitivne promjene i kod kuće: „Vidim da je mnogo smirenija i srećnija, ima više samopouzdanja i voli da uči. Najljepši trenuci su kada nas iznenadi novom riječi ili kada nešto uradi sama – to su mali, ali veliki trenuci za mene kao roditelja. Podrška koju dobija kroz program je ogromna – postoje ljudi koji razumiju kroz šta prolazimo.“
Direktorica škole Tatjana Damjanović ističe da je škola posvećena profesionalnom razvoju nastavnika, s posebnim fokusom na inkluziju: „Program pomaže učenicima da prepoznaju različitosti, razvijaju toleranciju i empatiju. Ali i nastavnicima – da žive vrijednosti koje prenose djeci.“
Prema riječima Ljiljane Ivanović iz Zavoda za školstvo, program danas sprovodi više od 770 nastavnika i nastavnica u više od polovine osnovnih i srednjih škola u Crnoj Gori: „Razvijanjem socijalnih i emocionalnih vještina – empatije, optimizma, poštenja, upornosti – gradimo školsku zajednicu u kojoj se svako dijete osjeća prihvaćeno, uvaženo i sigurno.“
Učiteljica Gordana zato poziva kolege da se uključe: „Ovo nije dodatak nastavi – ovo je temelj zdrave, inkluzivne školske zajednice. Svako dijete zaslužuje priliku da raste u okruženju gdje se cijeni kao osoba.“
Program Moje vrijednosti i vrline danas je i dio inicijative Jačanje povjerenja građana u institucije i izgradnja otpornih zajednica, koju realizuju UNDP, UNICEF i UNESCO u saradnji s Vladom Crne Gore, uz podršku Fonda UN za izgradnju mira.