U Zavodu za školstvo, u subotu, 28. septembra 2024. godine, održane su dvije obuke „Ocjenjivanje u funkciji razvoja učenika/ca i unapređenja nastave i učenja u nastavnim predmetima“, za nastavnike/ce CSBH jezika i književnosti i nastavnike/ce matematike iz podgoričkih osnovnih škola.
Cilj ovih obuka po predmetima je razvijanje nastavne prakse prema kojoj je ocjenjivanje sastavni dio procesa planiranja nastave i učenja, što podrazumijeva stalno praćenje aktivnosti učenika/ca i davanje jasnih povratnih informacija.
Na dvodnevne obuke pozvani su svi nastavnici/ce iz aktiva, kako bi kompetenciju ocjenjivanja jednako razvili i sa više aspekata, kao što su: elementi, kriterijumi i instrumenti za praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje učeničkih postignuća. Ovakav pristup ocjenjivanju daje kvalitenu informaciju i učenicima/cama i roditeljima o postignićima učenika/ca i otklanja dileme o zahtjevima nastavnika/ca prema učenicima/ama.
Trenerice na obukama su: Dragana Nenadović, Slađana Albijanić i Natalija Lakić (za CSBH jezik i književnost); Vanja Đurđić Kuzmnović, Tatjana Vujošević, Irena Pavićević (za matematiku).
Drugi dan obuke je 5. oktobar za obje grupe nastavnika/ca.
Organizatorka obuke je mr Jasmina Đorđević, savjetnica u Odsjeku za KPR.