U Podgorici su predstavljeni ključni nalazi i preporuke ,,Istraživanja o vršnjačkom nasiju, nasilju na internetu i nasilju u školama u Crnoj Gori”, koje je realizovano u okviru projekta ,,Prevencija nasilja u školama u Crnoj Gori”. Projekat sprovodi Savjet Evrope, u partnerstvu sa Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija, a finansira ga Savezna Republika Njemačka. Istraživanjem je obuhvaćeno 120 osnovnih i 49 srednjih škola.
Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija je napravilo niz značajnih koraka, među kojima je i realizacija projekta „Prevencija nasilja u školama u Crnoj Gori“. To je u svom uvodnom obraćanju istakla resorna ministarka Anđela Jakšić-Stojanović.
„Istraživanje, kao dio projekta, daje nam podatke na osnovu kojih možemo da preduzimamo dalje korake i ovo značajno pitanje stavljamo u fokus, kako bi sigurnost djece bila ključni prioritet našeg društva. Duboko vjerujem da je to interes svih nas i da samo zajedničkim trudom možemo praviti ozbiljne pomake ka stvaranju sigurnijeg školskog okruženja, obrazujući djecu u duhu poštovanja i tolerancije“, kazala je Jakšić-Stojanović.
Dr Ralf Reusch, zamjenik šefa Misije u Ambasadi Savezne Republike Njemačke u Crnoj Gori kazao je da su promovisanje obrazovanja i jačanje prava djece širom svijeta ključni prioriteti njemačke spoljne i politike ljudskih prava.
„U skladu s tim ciljevima, Njemačka podržava napore Savjeta Evrope da stvori sigurnije okruženje za djecu i odgovori na izazove društvenih mreža i digitalnog svijeta“, naveo je Reusch.
Lejla Dervišagić, šefica Programske kancelarije Savjeta Evrope u Podgorici je kazala da svaki oblik nasilja predstavlja ozbiljno kršenje osnovnih ljudskih prava.
„Rezultati istraživanja koje danas predstavljamo su ogledalo šireg društvenog konteksta i odnosa koje kao zajednica gradimo. Upravo zato je važno da na njih ne gledamo izolovano, već kao na osnov za promišljeno, sistemsko i dugoročno djelovanje”– navela je Dervišagić.
Glavne nalaze i preporuke iz izvještaja je predstavio Slaven Živković iz agencije DeFacto Consultancy, koja je bila zadužena za sprovođenje istraživanja.