Nakon uspješno održane regionalne konferencije posvećene obrazovnim politikama i prezentaciji rezultata TALIS istraživanja, u prostorijama Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija upriličen je radni sastanak predstavnika obrazovnog sistema Crne Gore sa Kristom Ravkins i Rodrigom Valjeom, ekspertima Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD).
Glavna tema sastanka bila je analiza rezultata TALIS istraživanja, koji pružaju dragocjen uvid u radne uslove nastavnika i procese učenja u našim školama. Predstavnici Ministarstva su tokom razgovora predstavili reformske korake koje Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija preduzima kako bi se obrazovni sistem dodatno modernizovao i uskladio sa najboljim međunarodnim praksama.
Posebno je bilo riječi o modalitetima buduće, intenzivnije saradnje između Ministarstva, OECD-a i UNICEF-a. Dogovoreno je da se u narednom periodu precizno definiše predlog ove trilateralne saradnje, koja će biti ključna za dalji razvoj sektora obrazovanja u Crnoj Gori.
Jedan od prioritetnih ciljeva ove inicijative biće unapređenje sistema ocjenjivanja, sa posebnim osvrtom na formativno ocjenjivanje. Kroz primjenu ovih metoda, akcenat se stavlja na kontinuirano praćenje napretka učenika i pružanje povratnih informacija koje su od presudnog značaja za njihov razvoj, umjesto isključivog oslanjanja na finalnu procjenu znanja na kraju polugodišta ili školske godine.
Predstavnica Zavoda za školstvo na radnom sastanku bila je Ljiljana Ivanović, načelnica Odsjeka za KPR u Zavodu za školstvo.