Usvojen je Zakon o dopuni Zakona o vaspitanju i obrazovanju djece sa posebnim obrazovnim potrebama, koji predstavlja važan iskorak u oblasti inkluzivnog obrazovanja u Crnoj Gori.
Zakon je usaglašen sa Zakonom o jedinstvenom vještačenju invaliditeta, čime se uvodi jedinstveni model utvrđivanja stepena podrške. Ovim modelom se pristup procjeni potreba djece pomjera sa medicinskog na model zasnovan na poštovanju ljudskih prava, u potpunosti usklađen sa Konvencijom Ujedinjenih nacija o pravima osoba sa invaliditetom.
Dalje usmjeravanje djece u odgovarajući obrazovni program vrši predškolska ustanova ili škola, dok usmjeravanje u posebni obrazovni program vrši Zavod za školstvo, odnosno Centar za stručno obrazovanje.
Ovim zakonom se, takođe, precizira radno vrijeme asistenta u nastavi - šest (6) sati neposrednog rada sa učenicima a ostatak radnog vremena za pripremu, planiranje i saradnju sa stručnom službom, nastavnicima i roditeljima.
Zakon donosi jasniji, pravedniji i savremeniji okvir podrške svakom djetetu, u skladu sa principima inkluzije i jednakih šansi za sve.