XIV sjednica Komisije za praćenje realizacije Strategije za digitalizaciju obrazovnog sistema 2022–2027. održana je 30. aprila 2025. godine. Na sastanku su razmatrani izvještaji o sprovedenim aktivnostima, Plan rasta i priprema Izvještaja o realizaciji Strategije za 2024. godinu.
Komisija je usvojila zapisnik sa prethodne sjednice, nakon čega je razmatran izvještaj o realizaciji zaduženja sa ranijih sjednica. Posebno je naglašena potreba da se škole uključe u proces utvrđivanja svojih stvarnih potreba za softverima i digitalnim resursima, pri čemu je predloženo da se pripremi upitnik kako bi se prikupili relevantni podaci sa terena.
U okviru tačke posvećene Planu rasta 2024–2027, predsjednica Komisije Marina Matijević detaljno je predstavila aktivnosti i obaveze koje se odnose na Ministarstvo prosvjete. One uključuju usvajanje Crnogorskog okvira digitalne kompetencije nastavnika, organizaciju velikog broja obuka za nastavnike i direktore, te opremanje škola EdTech laboratorijama i računarskom opremom. Razmatran je i segment pod nadležnošću Ministarstva javne uprave, koji obuhvata razvoj elektronskih servisa. Kao dodatni prijedlog istaknuta je mogućnost uvođenja servisa za prijavljivanje poslodavaca u dualnom obrazovanju, koji bi se mogao uključiti u Akcioni plan Strategije za 2027. godinu.
Tokom razmatranja Izvještaja o realizaciji Strategije za 2024. godinu, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva predstavio je aktivnosti sprovedene tokom 2024, kao i one čija realizacija prelazi u 2025. godinu. Dogovoreno je da se svi podaci sistematizuju kroz Tabelu o realizaciji aktivnosti, koju će članovi Komisije popuniti do narednog zasijedanja, kada će ova tema biti detaljnije obrađena.
Komisija je sjednicu zaključila potvrđujući posvećenost jačanju digitalnih kompetencija nastavnika, razvoju novih servisa i opremanju škola savremenom tehnologijom, u skladu sa Planu rasta i strateškim dokumentima.