Podrška škole razvoju socijalnih i emocionalnih vještina učenika/ca

Inicijativa „Moje vrijednosti i vrline“ pokrenuta je 2015. godine u saradnji Zavoda za školstvo i Predstavništva Unicef-a u Crnoj Gori sa ciljem da učenicima/ama, nastavnicima/ama i školama u cjelini obezbijedi snažniju podršku u razvijanju socijalnih i emocionalnih vještina (SEV) djece i mladih koje su nezaobilazan elemenat kvalitetnog obrazovanja, pripreme za dalje školovanje, cjeloviti razvoj ličnosti, aktivan društveni život i uspješan ulazak u svijet rada.

Oslonjena na iskustva razvijenih evropskih obrazovnih sistema, prije svih, Jubilej centra za karakterno obrazovanje Univerziteta u Birmingemu, Projektni tim sastavljen od sjajnih pedagoškinja i psihološkinja i uvaženom koleginicom Anđom Backović kreirao je Program koristeći i nalaze istraživanja Uloga škole u razvoju vrlina, vrijednosti i vještina učenika i učenica - izvještaj o rezultatima istraživanja (2015), autori: prof.dr Ana Pešikan, Odjeljenje za psihologiju, Filozofski fakultet, Beograd, mr Zoran Lalović, Zavod za školstvo Crne Gore o percepciji nastavnika, učenika, roditelja, direktora o vaspitnoj ulozi škole. Jedan od ključnih nalaza u istraživanju: “naša škola je prosječno uspješna u vršenju vaspitne uloge”. Zahvaljujući predanom radu Projektnog tima, kroz izradu četiri publikacije-priručnika, program Moje vrijednosti i vrline je pustio duboke korijene i postao, prema evaluaciji samih polaznika i polaznica, jedan od najbolje procijenjenih programa stručnog usavršavanja.

Podrška učenicima i učenicama u  razvoju SEV-a prisutna je u mnogim evropskim obrazovnim sistemima, ali i na globalnom planu. Ovladavanje ovim vještinama pomaže djeci i mladima da razviju samosvijest tj. da razumiju i kontrolišu svoje i  tuđe emocije, da grade i održavaju miroljubive odnose s vršnjacima i odraslima, da se međusobno podržavaju, da budu empatični, zadrže osjećaj kontrole nad vlastitim životom i da sačuvaju samopouzdanje i optimističan stav prema sebi, svojim sposobnostima i svijetu oko sebe.

Potprogram VIVUM (vrijednosti i vještine u muzici), utemeljen 2021. na principu inkluzivnosti i jednakih prava djece i adolescenata na pristup obrazovanju, kulturi i umjetnosti, naišao na vrlo pozitivne reakcije kod učenika, nastavnika i roditelja, ali i šire javnosti. VIVUM-om je obuhvaćeno pet srednjih muzičkih škola u Crnoj Gori koje su u 2022. i 2023. godini nastavile sa zajedničkim koncertima pa je potprogram VIVUM uspješno  nastavio da se razvija i živi zahvaljujući dobroj saradnji direktora/ica i nastavnika/ica srednjih muzičkih škola.

Za uspješnost Programa, čini se, od presudnog je značaja, pored kvaliteta samog Programa, kontinuirani monitoring i evaluacija, primjenljivost stečenih znanja i vještina u realnom školskom okruženju o čemu svjedoći i priručnik sa primjerima dobre prakse Zbrojimo vrijednosti i vrline, 2025. Kroz snažnu podršku Predstavništva Unicef-a obezbijeđen je kontinuitet u realizaciji obuka, a posebno realizacija obuka širom Crne Gore, od velikih gradskih škola do malih škola u ruralnim sredinama na sjeveru države.

Do oktobra 2025. Godine program “Moje vrijednosti i vrline” je pohađalo 797 nastavnika i nastavnica iz 138 osnovnih i srednjih škola u svim regionima Crne Gore.