Održan šesti online koordinacioni sastanak partnera projekta LeadEx

Partneri projekta LeadEx sastali su se online 4. marta 2026. godine na svom šestom koordinacionom sastanku kako bi razmotrili napredak projekta i finalizovali pripreme za predstojeću Studijsku posjetu u Estoniji (9–11. mart 2026). Sastanak je okupio predstavnike iz Španije, Belgije, Poljske, Danske, Slovenije, Crne Gore, Estonije i Hrvatske.

Organizacija EARLALL predstavila je napredak u komunikacionim aktivnostima i ažuriranja u vezi sa Zajedničkim regionalnim izvještajem o dijagnostici obrazovanja.

Sastanak je otvorila Regija Mursija iz Španije, koja je pozdravila učesnike i predstavila glavne ciljeve sastanka sa posebnim fokusom na obezbjeđivanje nesmetane koordinacije uoči studijske posjete i unapređenje nekoliko ključnih projektnih aktivnosti.

Završne pripreme za studijsku posjetu u Estoniji

Estonska agencija za kvalitet u obrazovanju predstavila je najnovije organizacione informacije u vezi sa predstojećim međuregionalnim događajem razmjene. Očekuje se da će 32 projektna partnera učestvovati u studijskoj posjeti zajedno sa oko 25 estonskih aktera, koji će se pridružiti Međuregionalnom seminaru 10. marta 2026. godine.

Partneri su razmotrili finalni dnevni red, logističke aranžmane i komunikacione procedure za događaj. Kako bi se obezbijedila nesmetana tehnička koordinacija na mjestu održavanja, predloženo je da sve prezentacije budu dostavljene unaprijed.

Studijska posjeta održaće se u Talinu od 9. do 11. marta 2026. godine, a domaćin će biti Estonska agencija za kvalitet u obrazovanju. Trodnevni program obuhvatiće pregled estonskog obrazovnog sistema, predstavljanje Zajedničkog regionalnog izvještaja o dijagnostici obrazovanja, nakon čega će uslijediti diskusija o unapređenju instrumenata javnih politika, sastanak Upravnog odbora, prvi Međuregionalni obrazovni seminar o obuci nastavnika na Univerzitetu u Talinu, kao i studijske posjete lokalnim školama i obrazovnim organizacijama.

Razmjena dobrih praksi u profesionalnom razvoju nastavnika

Tokom sastanka partneri su takođe razmotrili napredak u prikupljanju dobrih praksi u okviru Radnog paketa 5, kojim koordinira poljski partner, uz podršku Danske kao sukoordinatora.

Prikupljene prakse odražavaju širok spektar pristupa javnim politikama širom Evrope, uključujući:

• mentorske i indukcione sisteme za novoangažovane nastavnike,
• sistemske okvire koji podržavaju profesionalni razvoj nastavnika,
• inicijative usmjerene na inkluziju i raznolikost u obrazovanju,
• programe izgradnje kapaciteta povezane sa STEAM obrazovanjem i digitalnom transformacijom.

Kao sljedeći korak, Centralna regija Danske sprovešće komparativnu metodološku analizu dostavljenih praksi kako bi identifikovala prenosive elemente i lekcije koje mogu poslužiti kao inspiracija za unapređenje politika u partnerskim regionima.

Komunikacione aktivnosti i izvještavanje

Organizacija EARLALL predstavila je predstojeće komunikacione aktivnosti vezane za studijsku posjetu, uključujući online objave, intervjue sa projektnim partnerima i lokalnim akterima, kao i komunikacioni paket sa rezimeom nakon završetka događaja.

Sastanak je zaključen ažuriranjem u vezi sa Zajedničkim regionalnim izvještajem o dijagnostici obrazovanja, koji je trenutno u pripremi. Cilj izvještaja je identifikovanje potreba, izazova, snaga, prioritetnih politika i mogućnosti za unapređenje u regionima koji učestvuju u projektu. Dalja diskusija i povratne informacije o izvještaju biće razmatrane tokom studijske posjete u Estoniji, gdje će partneri nastaviti razmjenu iskustava i jačanje međuregionalnog učenja u okviru projekta LeadEx.

Partneri se raduju predstojećoj studijskoj posjeti, koja će dodatno ojačati saradnju među partnerima, podržati unapređenje pristupa javnim politikama i doprinijeti razvoju izvrsnosti, inkluzije i inovacija u regionalnim obrazovnim sistemima.

Sastanku je ispred JU Centar za stručno obrazovanje prisustvovala Jelena Bojović, rukovoditeljka Odjeljenja za međunarodnu saradnju i projekte i koordinatorka LeadEx projekta za Crnu Goru.