Одржан шести онлине координациони састанак партнера пројекта ЛеадЕx

Партнери пројекта ЛеадЕx састали су се онлине 4. марта 2026. године на свом шестом координационом састанку како би размотрили напредак пројекта и финализовали припреме за предстојећу Студијску посјету у Естонији (9–11. март 2026). Састанак је окупио представнике из Шпаније, Белгије, Пољске, Данске, Словеније, Црне Горе, Естоније и Хрватске.

Организација ЕАРЛАЛЛ представила је напредак у комуникационим активностима и ажурирања у вези са Заједничким регионалним извјештајем о дијагностици образовања.

Састанак је отворила Регија Мурсија из Шпаније, која је поздравила учеснике и представила главне циљеве састанка са посебним фокусом на обезбјеђивање несметане координације уочи студијске посјете и унапређење неколико кључних пројектних активности.

Завршне припреме за студијску посјету у Естонији

Естонска агенција за квалитет у образовању представила је најновије организационе информације у вези са предстојећим међурегионалним догађајем размјене. Очекује се да ће 32 пројектна партнера учествовати у студијској посјети заједно са око 25 естонских актера, који ће се придружити Међурегионалном семинару 10. марта 2026. године.

Партнери су размотрили финални дневни ред, логистичке аранжмане и комуникационе процедуре за догађај. Како би се обезбиједила несметана техничка координација на мјесту одржавања, предложено је да све презентације буду достављене унапријед.

Студијска посјета одржаће се у Талину од 9. до 11. марта 2026. године, а домаћин ће бити Естонска агенција за квалитет у образовању. Тродневни програм обухватиће преглед естонског образовног система, представљање Заједничког регионалног извјештаја о дијагностици образовања, након чега ће услиједити дискусија о унапређењу инструмената јавних политика, састанак Управног одбора, први Међурегионални образовни семинар о обуци наставника на Универзитету у Талину, као и студијске посјете локалним школама и образовним организацијама.

Размјена добрих пракси у професионалном развоју наставника

Током састанка партнери су такође размотрили напредак у прикупљању добрих пракси у оквиру Радног пакета 5, којим координира пољски партнер, уз подршку Данске као сукоординатора.

Прикупљене праксе одражавају широк спектар приступа јавним политикама широм Европе, укључујући:

• менторске и индукционе системе за новоангажоване наставнике,
• системске оквире који подржавају професионални развој наставника,
• иницијативе усмјерене на инклузију и разноликост у образовању,
• програме изградње капацитета повезане са СТЕАМ образовањем и дигиталном трансформацијом.

Као сљедећи корак, Централна регија Данске спровешће компаративну методолошку анализу достављених пракси како би идентификовала преносиве елементе и лекције које могу послужити као инспирација за унапређење политика у партнерским регионима.

Комуникационе активности и извјештавање

Организација ЕАРЛАЛЛ представила је предстојеће комуникационе активности везане за студијску посјету, укључујући онлине објаве, интервјуе са пројектним партнерима и локалним актерима, као и комуникациони пакет са резимеом након завршетка догађаја.

Састанак је закључен ажурирањем у вези са Заједничким регионалним извјештајем о дијагностици образовања, који је тренутно у припреми. Циљ извјештаја је идентификовање потреба, изазова, снага, приоритетних политика и могућности за унапређење у регионима који учествују у пројекту. Даља дискусија и повратне информације о извјештају биће разматране током студијске посјете у Естонији, гдје ће партнери наставити размјену искустава и јачање међурегионалног учења у оквиру пројекта ЛеадЕx.

Партнери се радују предстојећој студијској посјети, која ће додатно ојачати сарадњу међу партнерима, подржати унапређење приступа јавним политикама и допринијети развоју изврсности, инклузије и иновација у регионалним образовним системима.

Састанку је испред ЈУ Центар за стручно образовање присуствовала Јелена Бојовић, руководитељка Одјељења за међународну сарадњу и пројекте и координаторка ЛеадЕx пројекта за Црну Гору.