У оквиру пројекта ЛеадЕx (Интеррег Еуропе), а чији је партнер Центар за стручно образовање, у периоду 9-11. марта 2026. године, организована је студијска посјета Таллинну (Естонија).

Црногорску делегацију на овој студијској посјети су представљале: Александра Лалевић, диекторица ЈУ Центар за стручно образовање, Јелена Бојовић, руководитељка Одјељења за међународну сарадњу и пројекте, Џана Баковић, самостална савјетница И у Одјељењу за квалитет, истраживање и континуирани професионални развој и Бранка Канкараш из Министарства просвјете, науке и иновација.

Студијска посјета окупила је партнере из више европских земаља, са циљем размјене искустава и унапређења јавних политика у области образовања, са посебним фокусом на професионални развој наставника, осигурање квалитета и дигиталну трансформацију образовних система.

Током тродневног програма учесници су имали прилику да се упознају са кључним карактеристикама естонског образовног система, који се сматра једним од најуспјешнијих у Европи. Посебан акценат стављен је на стратешки приступ развоју образовања, континуиране реформе курикулума, као и на снажну интеграцију дигиталних компетенција у све нивое образовања.

Другог дана одржан је интеррегионални семинар посвећен професионалном развоју наставника, током којег су представљени модели сарадње између образовних институција и универзитета, као и системи континуираног стручног усавршавања. Учесници су размијенили искуства кроз презентације и радионице, укључујући и презентацију Црне Горе, што је допринијело идентификацији заједничких изазова и могућности за унапређење пракси.

Трећи дан студијске посјете био је посвећен посјетама релевантним институцијама, укључујући образовне установе, Естонску агенцију за квалитет у образовању (ХАКА), као и институције надлежне за развој дигиталног образовања. Учесници су се упознали са моделима осигурања квалитета заснованим на комбинацији самоевалуације и екстерног вредновања, као и са примјерима добре праксе у области дигитализације образовања.

Посебно је истакнуто да естонски образовни систем почива на повјерењу у наставнике, континуираном професионалном развоју и коришћењу података у доношењу одлука, што доприноси високом квалитету образовања и успјесима ученика на међународним тестирањима.

Учешће у овој студијској посјети представља значајан допринос даљем развоју образовних политика у Црној Гори, кроз примјену иновативних рјешења и јачање међународне сарадње у оквиру пројекта ЛеадЕx.