Zavod za školstvo obilježio Međunarodni dan pismenosti: Škole širom Crne Gore čitale zajedno

Međunarodni dan pismenosti, 8. septembar, Zavod za školstvo je obilježio nizom aktivnosti posvećenih značaju pismenosti, čitanju i razmjeni ličnih i profesionalnih iskustava, a obilježavanju se pridružio i veliki broj osnovnih i srednjih škola širom Crne Gore.

Ovogodišnje obilježavanje realizovano je pod sloganom „Pismenost za život, školu i budućnost“, nacionalnom inicijativom da treći školski čas u svim školama u Crnoj Gori bude posvećen 15-minutnom sinhronizovanom čitanju. 

Zaposleni i zaposlene u Zavodu za školstvo pridružili su se ovoj inicijativi, pa je tako u 9.25 sati, u vrijeme početka trećeg školskog časa, i Zavod simbolično pratio ritam rada osnovnih i srednjih škola u Crnoj Gori i pružio im podršku.

Program realizovan u Zavodu za školstvo obuhvatio je tri aktivnosti: „Drvo pismenosti“, „Minut za omiljenu rečenicu“ i „Autori među nama“.

Kroz aktivnost „Drvo pismenosti“ zaposleni i zaposlene zapisivali su poruke o tome šta za njih znači pismenost u savremenom društvu, koje vrste pismenosti prepoznaju i kako je sagledavaju iz ličnog i profesionalnog ugla, kao i u kontekstu nastavnih predmeta koje su predavali.

„Minut za omiljenu rečenicu“ bio je posvećen čitanju kratkog odlomka ili citata iz odabrane knjige, uz preporuke za čitanje i dijeljenje ličnih čitalačkih iskustava.

Aktivnost „Autori među nama“ bila je posvećena kolegama i koleginicama iz Zavoda za školstvo koji su autori udžbenika i priručnika, kao i onima koji pišu poeziju, romane i druga književna djela.

Pismenost danas podrazumijeva mnogo više od sposobnosti čitanja i pisanja. Ona obuhvata razumijevanje i tumačenje pročitanog, sposobnost procjene informacija, razlikovanje pouzdanih od nepouzdanih izvora, kritičko promišljanje i odgovorno korišćenje različitih oblika komunikacije. Savremeno razumijevanje pismenosti uključuje i medijsku, digitalnu, matematičku i prirodno-naučnu pismenost, koje su od posebnog značaja za snalaženje u savremenom društvu.

Upravo zato čitalačka pismenost ima važnu ulogu u obrazovanju, doprinosi razvoju sposobnosti razumijevanja i analize različitih tekstova, argumentovanog izražavanja mišljenja, povezivanja informacija i razvijanja kritičkog odnosa prema sadržajima sa kojima se svakodnevno susrijećemo.

U programu obilježavanja učestvovali su zaposleni i zaposlene Zavoda za školstvo, koji su kroz razgovor, čitanje i razmjenu iskustava dali doprinos programu. Svoja razmišljanja o različitim aspektima pismenosti podijelili su: Gordana Tmušić Radulović, pomoćnica direktora Zavoda za školstvo, Radoje Novović, načelnik Odsjeka za analizu i razvoj, Ljiljana Ivanović, načelnica Odsjeka za KPR, Irena Ivanović, samostalna savjetnica I za čitalačku pismenost, Jasmina Đorđević, samostalna savjetnica I u Odsjeku za KPR, Anita Marić, samostalna savjetnica za inkluzivno obrazovanje u Odsjeku za analizu i razvoj, dr Blaženka Petričević, samostalna savjetnica za istraživanje i razvoj naučne pismenosti u Odsjeku za analizu i razvoj, Ermina Alomerović, samostalna savjetnica I za analizu i razvoj predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Odsjeku za analizu i razvoj, Nađa Luteršek, samostalna savjetnica I za analizu i razvoj srednjeg opšteg obrazovanja u Odsjeku za analizu i razvoj, Ana Ivanović, samostalna savjetnica I – prosvjetna nadzornica za oblast opšte organizacije, sociologiju i domove učenika u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta, Anka Gujić i Aleksandra Vešović Ivanović, samostalne savjetnice I – prosvjetne nadzornice za oblast opšte organizacije i CSBH jezik i književnost u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta i Anton Gojčaj, samostalni savjetnik I – prosvjetni nadzornik za oblast opšte organizacije i albanski jezik i književnost u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta, Leon Đuravčaj, samostalni savjetnik I – prosvjetni nadzornik za oblast opšte organizacije i informatiku u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta, Nataša Rašović, samostalna savjetnica I – prosvjetna nadzornica oblast opšte organizacije i ruski jezik u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta, Rabija Šarkinović, samostalna savjetnica I – prosvjetna nadzornica za oblast opšte organizacijeza i engleski jezik u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta, Dragana Celić, samostalna savjetnica I – prosvjetna nadzornica za oblast opšte organizacije i hemiju u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta, Ana Kljajević, samostalna savjetnica I – prosvjetna nadzornica za oblast opšte organizacije i matematiku u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta i Danilo Bošković, samostalni savjetnik I – prosvjetni nadzornik za oblast opšte organizacije i fiziku u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta.

Poruka ovogodišnjeg obilježavanja „Pismenost za život, školu i budućnost“ podsjetila je da pismenost nije samo školska vještina, već temelj učenja, komunikacije, ličnog razvoja i aktivnog učešća u društvu. Zajedničkim čitanjem i razmjenom iskustava Zavod za školstvo i škole širom Crne Gore obilježili su dan posvećen vještini koja oblikuje način na koji razumijemo sebe, druge i svijet oko nas.