На основу Реформске агенде Црне Горе 2024–2027, у оквиру Инструмента за реформе и раст за Западни Балкан, успостављеног Уредбом (ЕУ) 2024/1449, за потребе реализације корака 3 у оквиру реформске мјере 3.2.1, активност „Финансирање пројектног рада“, а у вези са чланом 2 тачке 4,6,15,16 Закона о основном образовању и васпитању („Службени лист РЦГ“, бр. 64/02 и „Службени лист ЦГ“, бр. 45/10, 40/11, 39/13, 47/17, 59/21, 3/23, 51/25 и 89/25), чланом 35 тачке 4 и 7 Закона о стручном образовању Црне Горе („Службени лист РЦГ“, бр. 64/02, 49/07 и „Службени лист ЦГ“, бр. 45/10, 39/13 и 47/17) и чланом 2 тачке 1 и 3 Закона о гимназији („Службени лист РЦГ“, бр. 64/2002, 49/2007 и „Служени лист ЦГ“, бр. 45/2010, 39/2013, 47/2017, 145/2021 и 60/2025) Министарство просвјете, науке и иновација објављује:

ЈАВНИ ПОЗИВ основним и средњим школама у Црној Гори за подношење пројектних предлога за унапређење квалитета наставе и промоције из СТЕМ области

И ПРЕДМЕТ И ЦИЉ ЈАВНОГ ПОЗИВА

Позив је намијењен пројектима који директно доприносе унапређењу квалитета наставе СТЕМ предмета.

Циљ Јавног позива је унапређење квалитета наставе и промоцију из СТЕМ области:

• учење засновано на истраживању и експерименту;

• примјену знања у пракси и рјешавање проблема;

• развој критичког мишљења, креативности, тимског рада и дигиталних вјештина;

• повећање укључености ученика и креирања квалитетне наставе из СТЕМ области.

ИИ ПРАВО УЧЕШЋА

Право учешћа имају основне и средње школе у Црној Гори.

Свака школа може поднијети једну пријаву (један пројекат). Пројекат се реализује у школи и/или у заједници, уз обавезно учешће ученика и менторство наставника природне групе предмета.

ИИИ КРИТЕРИЈУМИ ЗА ПРОЦЈЕНУ ПРОЈЕКТНИХ ПРЕДЛОГА

При оцјењивању пристиглих пројектних предлога посебно ће се узимати у обзир:

• јасно дефинисан проблем или потреба коју пројекат рјешава у области СТЕМ предмета;

• квалитет и научна заснованост предложених активности;

• примјена истраживачког или експерименталног приступа у учењу;

• иновативност и оригиналност идеје;

• обим и квалитет укључености ученика у све фазе пројекта;

• допринос развоју кључних компетенција ученика (критичко мишљење, рјешавање проблема, тимски рад, дигиталне вјештине, предузетничке компетенције);

• инклузивност и доступност пројекта различитим групама ученика;

• изводљивост плана активности у предвиђеном временском оквиру;

• одрживост резултата и могућност њихове примјене након завршетка пројекта;

• начин праћења и евалуације постигнутих резултата;

• план промоције и дисеминације пројектних активности и резултата и

• усклађеност буџета са планираним активностима.

Напомена: Предност ће имати пројекти који демонстрирају активно учешће ученика, практичну примјену знања из СТЕМ области и јасне, мјерљиве резултате.

ИВ СРЕДСТВА ЗА РЕАЛИЗАЦИЈУ ПРОЈЕКТА

Министарство просвјете, науке и иновација додјељује финансијска средства за 5 основних и 5 средњих школа (укупно 10).

Износ по школи: 5.000,00 € (пет хиљада еура) -намјенска средства за реализацију пројекта.

Укупан наградни фонд: 50.000,00 € (педесет хиљада еура)

В ВРЕМЕНСКИ ОКВИР

Рок за подношење пријава: 20 дана од дана објављивања јавног позива.

Објављивање резултата: најкасније у року од 20 дана од дана истека рока за подношење пријава.

Рок за завршетак реализације одобрених пројеката: 30. новембар 2026. године.

Рок за достављање завршног извјештаја о реализацији пројекта: 20. децембар 2026. године.

ВИ ПРИЈАВНА ДОКУМЕНТАЦИЈА

Пријава мора бити потпуна и поднијета на прописаним обрасцима који су дати у АНЕКСУ 1 и АНЕКСУ 2, који чине саставни дио овог јавног позива, и потписана од стране овлашћеног лица школе.

ВИИ НАЧИН ПОДНОШЕЊА ПРИЈАВА

Пријаве се подносе електронски, у ПДФ формату, на е-маил: александар.сипциц@мпни.гов.ме 

У наслову е-маила навести: Јавни позив – СТЕМ – назив школе.

ВИИИ НАПОМЕНЕ

Пројекти морају бити оригинални и реализовани од стране ученика уз менторство наставника. Школа је одговорна за тачност података и прибављање сагласности родитеља/старатеља, гдје је примјењиво.

У наставку можете преузети текст Јавног позива, као и пријавне обрасце.