Оцјењивање у функцији развоја ученика и унапређења наставе и учења у настави енглеског језика

Објављено: 04.03.2025. 10:45 Аутор: Завод за школство

У оквиру континуираног стручног усавршавања наставника енглеског језика, Завод за школство је реализовао дводневну обуку под називом "Оцјењивање у функцији развоја ученика и унапређења наставе и учења у настави енглеског језика (Кат. бр. 6, ПО 1б)". Програм је одржан у двије групе у ОШ "Мексико" у Бару, као и у ОШ "Бошко Стругар" у Улцињу.

Кроз интерактивне радионице, учесници су имали прилику да сагледају оцјењивање не само као завршни чин вредновања ученичког рада, већ као алат за унапређење процеса учења и наставне праксе. Посебан фокус био је на циљевима и елементима праћења и оцјењивања, критеријумима и облицима провјере знања, као и на коришћењу добијених података за прилагођавање наставе потребама ученика. Полазници су анализирали примјере годишњих планова оцјењивања и непосредних наставних припрема, размјењујући искуства док су дискутовали о изазовима са којима се сусријећу у пракси.

Обука је омогућила наставницима да кроз практичне примјере и дискусију унаприједе своје приступе оцјењивању, чиме се директно доприноси развоју ученика и квалитетнијем наставном процесу. Обуку су успјешно водиле Жана Булајић, Тања Ђонлага, Милка Церовић и Драгана Радоман у Бару, а Елида Црновршанин и Зорка Радоњић у Улцињу.

Организаторка обуке била је мр Љиљана Суботић.

Да ли вам је садржај ове странице био од користи?