Одржана панел дискусија „Зашто одабрати каријеру у науци?“

У оквиру овогодишњег Фестивала науке и иновација, Министарство просвјете, науке и иновација организовало је панел дискусију под називом „Зашто одабрати каријеру у науци?“, која је одржана у Научно-технолошком парку. Догађај је окупио младе истраживаче, ученике и студенте, са циљем да приближи изазове и љепоту научног позива, као и да инспирише нове генерације да размотре каријеру у овој области.

На панелу су говориле три изузетне младе физичарке честица: Цари Цесаротти из Европске организације за нуклеарно истраживање (ЦЕРН), која се бави теоријском физиком честица и заговорница је развоја сударача миона, Саваннах Цлаwсон из Њемачког електронског синхротрона (ДЕСY), специјализована за експерименталну физику честица и фузију фотона, као и Итана Бубања, докторандкиња Универзитета Црне Горе и Слободног универзитета у Бриселу, активна истраживачица у оквиру ЦМС експеримента у ЦЕРН-у. 

Њихова излагања пружила су увид у професионалну путању младих научница - од првих корака у истраживању до актуелних пројеката на највећим свјетским научним институтима.

Дискусију је модерирао професор Стевен Голдфарб са Универзитета у Мелбурну, физичар у оквиру АТЛАС експеримента у ЦЕРН-у, који је вјешто повезао различите перспективе и подстакао отворен разговор о изазовима и приликама које прате научну каријеру.

Поред истраживача, панелистима су се придружила и два талентована средњошколца: Мило Поповић, ученик другог разреда Гимназије „Слободан Шкеровић“ и добитник бронзане медаље на 7. Балканској олимпијади из физике, те Срна Вукчевић, ученица трећег разреда Гимназије „Слободан Шкеровић“ и учесница међународне Љетње школе квантне физике у Солуну. Својим искуствима и запажањима додатно су обогатили разговор и показали да озбиљно интересовање за науку може почети већ у школским клупама.

Догађај је протекао у динамичној атмосфери у којој су учесници кроз отворену дискусију и питања из публике приближили младима како изгледа живот једног истраживача - од школских дана до рада у водећим свјетским лабораторијама. Закључак и главна порука дискусије је да научни пут није недостижан.