Састанак националних координатора ЦИДРЕЕ мреже!

Састанак националних координатора ЦИДРЕЕ мреже реализован је у Даблину 10. и 11. априла, у организацији Националног савјета за курикулум и оцјењивање (НЦЦА) из Ирске. НЦЦА је образовна институција која се бави развојем курикулума, развојем система оцјењивања и квалификација, надзором над процедурама оцјењивања, израдом смјерница за школе и смјерница за развој образовне политике на свим нивоима образовања од предшколског до универзитетског укључујући и специјалне установе за дјецу са сметњама у развоју.

Током састанка разматрана су техничка и стручна питања унутар мреже.

Једна од приоритетних активности ЦИДРЕЕ мреже је израда годишњих публикација у односу на различите релевантне образовне теме. ЦИДРЕЕ публикација за 2024. годину „Е-тестирање и компјутерско оцјењивање“биће презентована на конференцији у Београду од 6. до 8. новембра 2024. године. На ЦНЦ састанку је предложена тема за годишњу публикацију 2025. године „Курикуларна реформа - развој (циклуси) курикулума“, док је за 2026. годину предложена тема „Континуирана обука наставника - мјерење ефеката спроведене обуке“.

Састанак ЦНЦ 2025. године биће одржан у Мостару, у организацији Агенције за предшколско, основно и средње образовање.

Госпођа Арлене Форстер, директорица Националног савјета за курикулум и оцјењивање Ирске је представила тренутне приоритете у курикулуму у Ирској.

О темама као што су: вјештачка интелигенција, недостатак наставника, изучавање матерњег језика и насиље у школама, разговараће заинтересоване земље током онлине састанака.

На Управном одбору ЦИДРЕЕ у Паризу, 25. јуна 2024. године, додатно ће се дискутовати о предложеним темама. Презентован је Пројекат „НАСА“ који има за циљ да ЦИДРЕЕ мрежу учини видљивијом и привлачнијом кроз побољшање интерног функционисања ЦИДРЕЕ , оптимизацију и функционисање мреже које ће олакшавати комуникацију и сарадњу између њених чланова, као и привлачење нових чланова у ЦИДРЕЕ мрежу у циљу бољег представљања европског пејзажа.

Сви национални координатори су представили тренутну образовну праксу у својим земљама кроз три области:

1. Кључни догађаји или приоритети у сваком образовном систему у 2024. години,

2. Посебни изазови са којима се свака организација суочава,

3. Један или два иновативна или нова пројекта или подручја рада у образовању.

Национални координатори ће се додатно састајати онлине, те дискутовати и размјењивати информације о различитим темама на пољу унапређивања образовања и подстицања иновативне акције у европским образовним системима.

Састанку је присуствовала Невена Чабрило, национална координаторка за ЦИДРЕЕ мрежу.