Министарска конференција „Превазилажење изазова, оснаживање будућности“ у Женеви

На Министарској конференцији „Превазилажење изазова, оснаживање будућности,“ која се одржава 26 – 27. јуна у Женеви, у организацији Регионалне канцеларије УНИЦЕФ-а и ГИГА иницијативе која се реализује у партнерству УНИЦЕФ-а и ИТУ, организована је размјена искустава и добрих пракси у вези са употребом дигиталних технологија, укључујући вјештачку интелигенцију, између представника владе 10 земаља учесница конференције, као и приватног сектора – водећих компанија у области дигиталног образовања, у циљу обезбјеђења ефикасног и на доказима заснованог улагања у дигиталну трансформацију образовања.

Ивана Јанковић Мијановић, в.д. генералне директорице Директората за иновације и паметну специјализацију, представила је кључна постигнућа Црне Горе у дигиталној трансформацији образовног система.

Црна Гора је на конференцији представила свој стратешки и системски приступ дигитализацији образовања, заснован на Стратегији за дигитализацију образовања 2022–2027, у потпуности усклађеној са ЕУ Дигитал Едуцатион Ацтион План-ом. Три кључна постигнућа су:

• Унапређење информационог система образовања, кроз дигитализацију процеса, увођење е-сервиса за ученике, родитеље и наставнике и повезивање са подацима из других сектора ради боље подршке дјеци.

• Пуна дигитална опремљеност свих образовних установа, укључујући замјену старе опреме, опремање библиотека и обезбјеђивање уређаја за ученике без приступа технологији код куће.

• Модернизација наставног процеса кроз концепт Дигиталне школе, посебно кроз развој ЕдТецх лабораторија у школама широм Црне Горе.

У црногорској делегацији биле су и Марина Матијевић, начелница Одјељења за информационо-комуникационе технологије и Маја Ковачевић, координаторка образовног програма УНИЦЕФ-а. Током конференције одржани су и билатерални састанци са регионалном директорицом УНИЦЕФ-а, Ређином де Доминићис и ко-менаџером ГИГА иницијативе, Крисом Фабијаном, с циљем јачања будуће сарадње у области унапријеђења праћења процеса реформе образовног система примјеном софистицвираних аналитичких алата у оквиру Информационог система образовања.