Психосоцијална подршка дјеци и ученицима у стресним ситуацијама у фокусу семинара на Цетињу

Завод за школство организовао је семинар „Психосоцијална подршка дјеци/ученицима у стресним ситуацијама“, намијењен запосленима у основним и средњим школама на Цетињу. Семинару је присуствовало 17 просвјетних радника и радница.

Семинар је био посвећен јачању капацитета запослених у васпитно-образовним установама за поступање у кризним ситуацијама, пружање подршке дјеци и ученицима и ученицама, као и остваривање одговорне комуникације са медијима.

Током семинара обрађене су теме разумијевања кризних ситуација, психолошких кризних интервенција и организације рада у васпитно-образовним установама у кризним ситуацијама. Посебна пажња посвећена је сигурној и одговорној комуникацији са медијима, као и смјерницама за поступање прије, током и након кризног догађаја.

Учесници и учеснице упознали су се са приступима који доприносе правовременом и одговорном информисању јавности, као и са начинима организације рада установе у првим данима кризне ситуације и периоду који слиједи.

Семинар су водили Стела Бурзановић, Ана Поповић Јововић и Радоје Нововић, који су обухватили психолошке, организационе и комуникацијске аспекте поступања у кризним ситуацијама. Установа домаћин семинара била је ЈУ ОШ „Његош“.

Припрема васпитно-образовних установа за кризне ситуације важна је за стварање сигурног и подржавајућег окружења за дјецу и ученике. Правовремено реаговање, координисано дјеловање запослених и одговорна комуникација са јавношћу доприносе заштити добробити дјеце и ученика и ученица и очувању повјерења у образовни систем.