XXИИИ сједница Националног Савјета за образовање

Објављено: 16.03.2026. 12:58 Аутор: Министарство просвјете, науке и иновација

На XXИИ сједници Националног савјета за образовање (у четвртом сазиву) одржаној 16. марта 2026. године донијети су програми образовања за стицање стручне квалификације Асистент у настави и Асистент за рани развој. Доношење програма Асистент у настави и Асистент за рани развој од стране Националног савјета представља важан корак ка унапређењу система подршке дјеци у образовању и раном развоју. Програм за асистента у настави омогућава стручну подршку ученицима са посебним образовним потребама током наставе, учење, социјализацију, комуникацију и самосталност, у складу са индивидуалним плановима. Програм за рани развој помаже стручњацима да подрже дјецу јасленог и предшколског узраста у вртићима, при пријему, исхрани, кретању и у активностима и игри. 

Такође, донијет је програм образовања за стицање друге квалификације Управљање моторним возилом. Програм полазницима пружа неопходна теоријска и практична знања за сигурно учествовање у саобраћају. Програм се темељи на Закону о безбједности саобраћаја на путевима.

Разматрани су и донијети испитни каталог за стицање кључне компетенције Страни језик и испитни каталог за стицање стручне квалификације Асистент у настави. Испитни каталог за стицање кључних компетенција Страни језик осигурава објективну процјену језичких компетенција, помаже полазницима у признавању и потврђивању знања страног језика. Испитни каталог за стицање стручне квалификације Асистент у настави омогућава јасно дефинисање знања, вјештина и компетенција које су потребне за пружање квалитетне подршке ученицима са посебним образовним потребама, чиме се јача инклузивно образовање.

Национални савјет је предложио приједлог Измјена и допуна правилника о ближим условима за оснивање установа у области образовања и васпитања. Предложене измјене имају за циљ да унаприједе стандарде и процедуре за оснивање установа образовања одраслих, осигурају квалитетну и сигурну образовну средину.

Да ли вам је садржај ове странице био од користи?