Пажња: Садржај ове странице је дио архивског садржаја и односи се на претходне сазиве Владе Црне Горе. Могуће је да су информације застарјеле или нерелевантне.
Архива

САВРЕМЕНИ ПРИСТУП НАСТАВИ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ

Објављено: 02.11.2013. 08:42
У Заводу за школство је 29. октобра 2013. године реализован семинар на тему Настава језика и књижевности у ИИ и ИИИ циклусу основне школе. Програм доприноси унапређивању стручних знања, вјештина и способности наставника неопходних за унапређење процеса подучавања и учења ученика, па су циљеви овог програма: разумјети теоријска полазишта актуелних програма намијењених настави језика и књижевности, прије свега комуникцијски приступ у обје области, разумјети значај развоја двије стратегије читања за двије врсте текстова: умјетничких и неумјетничких, разумјети и практиковати начин рада на обје врсте текста, примијенити савремене методе тумачења књижевног текста, осмислити функционалне корелације са осталим умјетностима (ликовном и музичком), као и предметима: грађанско васпитане, историја, географија, изборним предметом рачунарска обрада и дизајн текста и др.

Ефекте које очекујемо након релаизације програма на теоријском и практичном плану јесу: разумијевање теорије рецепције као основе за интерпретацију књижевних дјела у основној школи и њена примјена у учионици, размијевање значаја увођења ученика у вјештину читања неумјетничког текста, рада на њему, као и рада на развоју читалачке писмености и вјештине учења путем читања, увођење ученика у кључне компетенције цјеложивотног учења са посебнима акцентом на двије од њих: комуникација на матерњем језику и учити како се учи, као и ефикасна и коректна примјена прогама за језик и књижевост у основној школи.

Теме које су реализоване у оквиру програма су: Настава језика у основној школи, Методски приступ читању и тумачењу неумјетничког текста, Све почиње читањем – читање књижевних текстова у основној школи и Узрасни идентитети и настава књижевности у основној школи.

У раду је учествовало 37 наставника (професора разредне наставе и професора језика и књижевности) из читаве Црне Горе из сљедећих градова и њихове околине: Пљевља, Рожаје, Бијело Поље, Подгорица, Никшић, Цетиње, Херцег Нови, Улцињ... У плану је реализација још једног семинара на исту тему.
Да ли вам је садржај ове странице био од користи?