Нова публикација Британског савјета “Примјена мултилингвалних приступа: прелазак са теорије на праксу”

Британски савјет је објавио нову публикацију о мултилингвалним приступима на часу и то посебно за основну школу. Ова публикација је веома значајна за ЦЛИЛ одјељења, али и за све наставнике енглеског језика.

Публикација је креирана са циљем да помогне наставницима и васпитачима да развију вјештине мултилингвалних приступа у учионици.

Публикација под називом “Примјена мултилингвалних приступа: прелазак са теорије на праксу” доноси релевантна истраживања и закључке који се односе на учење језика у мултилингвалном окружењу. Публикације је рађена циљано за наставнике који предају енглески језик као предмет и оне који користе енглески као језик комуникације на часу.

Публикација има три главна сегмента:

1. Водич који објашњава релевантна истраживања и налазе,
2. Стратегије, активности и пројекте које наставник може примијенити на часу,
3. Скраћену листу ресурса за мултилингвалну наставу за даље истраживање.

На видео клипу који се налази на сљедећем линку хттпс://тинyурл.цом/УМАресоурцефилм можете видјети зашто је публикација урађена.

Публикацију можете преузети овдје: хттпс://тинyурл.цом/УсингМултилингуалАппроацхес