Индикатори на нивоу система образовања 2025

2025. издање "Индикатора на нивоу система образовања" омогућава да се на интерактиван начин истражују образовни системи широм Европе.

Ово издање истиче четири централне области европске образовне агенде:
• Рано васпитање и образовање
• Рано напуштање образовања и обуке
• Једнакост у школском образовању
• Високо образовање

Индикатори су представљени путем web-алата, осмишљеног да помогне у претраживању и упоређивању података, те праћењу трендова и разлика међу државама.

Ови индикатори такође представљају кључни извор података за годишњи извјештај "Мониторинг образовања и обуке" Европске комисије, обогаћујући његову анализу свеобухватним увидом у развој образовања широм Европе.

Подаци су представљени за државе чланице ЕУ, као и Албанију, Босну и Херцеговину, Исланд, Лихтенштајн, Црну Гору, Сјеверну Македонију, Норвешку, Србију и Турску.

Рано васпитање и образовање (ЕЦЕЦ)

Подаци и визуали о раном образовању показују како су се приступи европских земаља мијењали од 2018/2019. Могуће је пратити развој у приступу, квалификацијама особља, континуираном професионалном усавршавању и курикулуму, те упоредити напредак између система.

Линк: хттпс://еурyдице.еацеа.ец.еуропа.еу/дата-анд-висуалс/еарлy-цхилдхоод-едуцатион-анд-царе

Рано напуштање образовања и обуке (ЕЛЕТ)

Нуди увид у политичке иницијативе које се баве раним напуштањем образовања и обуке (ЕЛЕТ). Индикатори на нивоу система истражују мјере предузете широм Европе како би се смањио ЕЛЕТ и пружила већа подршка младима да стекну квалификацију средњег образовања.

Линк: хттпс://еурyдице.еацеа.ец.еуропа.еу/дата-анд-висуалс/еарлy-леавинг-фром-едуцатион-анд-траининг

Једнакост у школском образовању

Једнакост у образовању једно је од приоритетних подручја европске образовне сарадње. Једнакост се односи на постизање образовних резултата и квалификација без обзира на социо-економско, културно, етничко или друго поријекло ученика.

Линк: хттпс://еурyдице.еацеа.ец.еуропа.еу/дата-анд-висуалс/еqуитy

Високо образовање

Индикатори истражују политике које се баве родном равноправношћу, уписима и мјерама намијењеним привлачењу већег броја студената (посебно студенткиња) да студирају СТЕМ (науку, технологију, инжењерство и математику).

Линк: хттпс://еурyдице.еацеа.ец.еуропа.еу/дата-анд-висуалс/хигхер-едуцатион