Препознавање и подршка даровитим ученицима и ученицама у фокусу стручног усавршавања

Завод за школство реализовао је програм стручног усавршавања „Инструменти за идентификацију и праћење даровитих ученика – како наставницима олакшати рад са овом категоријом ученика“, усмјерен на унапређивање компетенција наставника и наставница за препознавање, праћење и пружање подршке даровитим ученицима и ученицама.

Током интерактивне обуке учесници и учеснице бавили су се карактеристикама даровитости, когнитивним, емоционалним и социјалним особинама даровите дјеце, као и циљевима и поступцима њихове идентификације. Посебан акценат стављен је на примјену чек-листа и других инструмената за препознавање даровитости, улогу наставника и наставница у овом процесу и начине праћења развоја и напредовања даровитих ученика и ученица.

Програм је обухватио и приступе који доприносе повећању мотивације за учење, развоју самосталности и способности самопроцјене, као и значај подршке школских тимова у стварању услова за остваривање потенцијала сваког даровитог дјетета.

Обука је била намијењена наставницима и наставницама разредне и предметне наставе, директорима и директорицама школа, као и стручним сарадницима и сарадницама. Њена реализација доприноси јачању капацитета образовно-васпитних установа за систематичније препознавање даровитости и пружање подршке ученицима и ученицама у складу са њиховим способностима и потребама.

 Обуку су реализовале тренерице Зорица Минић и Душица Дубљевић.